信息標準化
業務組件化
接口開放化
操作便捷化
支持學(xue)(xue)年制、學(xue)(xue)年學(xue)(xue)分制、學(xue)(xue)分制并存的教學(xue)(xue)管理模式(shi)。適應(ying)高(gao)校(xiao)教學(xue)(xue)改(gai)革不同階段的實際需要(yao)。
基于組件化技(ji)術開發,允許自定義個人應用(yong)功能組件,支持(chi)組件化的(de)外(wai)掛,支持(chi)第三(san)方組件注冊。
適用(yong)于教師(shi)、學生、校(xiao)領導、行政人員、學生家長等(deng)各角色(se)用(yong)戶(hu)的個性化教學門戶(hu)配置。
靈活定義學校(xiao)各業(ye)(ye)務(wu)審批流(liu)(liu)程(cheng)，具體有業(ye)(ye)務(wu)流(liu)(liu)程(cheng)定義、流(liu)(liu)程(cheng)跟(gen)蹤(zong)，流(liu)(liu)程(cheng)催辦，流(liu)(liu)程(cheng)反(fan)饋。
業務(wu)申請后，支持多種途(tu)徑推(tui)送消息(xi)，推(tui)送方式有(you)平臺消息(xi)、APP、微信。
滿足學校教學改革需求,靈活定義培養方案類型(xing)(大類、年級(ji)專業(ye)、學生(sheng)個性化培養方案)、修讀要求。
采用領先的排課模(mo)型生成(cheng)合(he)理的排課矩陣,結(jie)合(he)先進的排課算法,解(jie)決高校的排課難題。
選課分多志愿和投注權重(zhong)點多種(zhong)方式，提高學生選中該課程的命中率,減緩(huan)選課擁堵現象。
教師(shi)可讓學生從第一堂課起就知曉課程(cheng)成績考核(he)組(zu)成要素，以此激勵學生發揮(hui)學習主(zhu)觀能動(dong)性。
